高中生物必修3生态系统稳态的维持典型例题剖析

  • 资源名称:高中生物必修3生态系统稳态的维持典型例题剖析
  • 资源分类:高考复习
  • 资源版本:苏教版
  • 文件类型:doc
  • 资源大小:150kb
  • 资源评级:
  • 更新时间:2010-2-2 15:38:00
  • 下载等级:所有访客
  • 资源来源:京翰教育中心
  • 资源发布:佚名
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资源简介

高中生物必修3生态系统稳态的维持典型例题剖析

【例1】大象是植食性动物,有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦,则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为(  )
A.0千焦     
B.106千焦
C.2×106千焦     
D.106~2×106千焦
解析:大象属于初级消费者,其粪便中所含有的能量不能计入它所同化物质中的能量,而应属于植物所同化的能量的一部分,即分解者不能通过大象的粪便获得大象所同化的能量。
答案:A
点评:本题考查我们对“林德曼效率”的理解,具有较大的迷惑性。应当明确:相邻营养级之间的能量传递效率=下一个营养级的同化量/上一个营养级的同化量×100%,某生物粪便中的能量不属于该生物所同化的能量。对任何规律的运用,我们都要弄清它的本质及应用前提。

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